lunes, 14 de marzo de 2016

Cierre de la Asignatura

Todo este proceso de Comprensión, Interpretación y Aplicación en esta Asignatura nos ha llevado a unas experiencias y adquisición de conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales todo se basa en el Diseño Hermenéutico. Se cumple una meta y se termina un largo trabajo que fue motivado siempre por todas las actividades bonitas que realizamos a lo largo de este semestre en la Asignatura de Arte y Expresión que hasta hoy llego a la aplicación máxima de todo aquello que realizamos singular, grupal y colectivamente dejando buenos significados, momentos y conocimientos.

Autoevaluación Singular

Autoevaluación by Hilary Rojas

jueves, 10 de marzo de 2016

Micro de radio del grupo #4





Montaje del Micro de Radio YVKE Radio 1040am y 106.3fm en el programa de la Profesora Betty Osorio

miércoles, 2 de marzo de 2016

Fotos del Proceso y Producto de la obra "Gotitas de Armonía para la Educación"

A continuación fotos del proceso del montaje para la obra del cuento colectivo "Gotitas de Armonía para la Educación" Grupo #4: 



  




lunes, 29 de febrero de 2016

Cuento Colectivo del grupo #4 (modificado)

A continuación nuestro Cuento Colectivo (modificado) final con los respectivos guiones: Audiovisual, teatral y el de micro de radio con todas las imágenes del cuento:

miércoles, 24 de febrero de 2016

Libro Para Maestros

A continuación les presento mi Libro para Maestros una herramienta esencial para los docentes ya que esta basada en el acto educativo a partir del currículo nacional de la educación primaria a partir del taller de las S.V.F. con la técnica de Figuras Planas y la Formación Estética Aplicada Auditiva: 

Libro Para Maestros by Hilary Rojas

martes, 23 de febrero de 2016

Libro para Niños

A continuación les presentó mi Libro para Niños producto de todo el trabajo realizado a partir de las investigaciones de los temas, de las exposiciones y sobre todo de los talleres con las S.V.F. estructuradas por áreas. La finalidad de esté es para que los niños lo desarrollen es ludico y creativo y para nosotros los futuros docentes nos quede como una herramienta esencial para la pedagogía de la educación:

lunes, 11 de enero de 2016

Evaluaciones de nuestro taller de los Grupos

En las siguientes tablas se encuentra la evaluación de los trabajos recibidos singulares de cada miembro de los grupos y la autoevaluación que realizaron nuestros compañeros de nuestro taller de acuerdo a las S.V.F. que resolvieron del taller #4: